ISTE

• 현재 교육 분야에서 사용되고 있는 인공지능(AI) 플랫폼의 수는 정확히 특정하기 어렵지만, 여러 자료를 종합해보면 수천 개에 이를 것으로 보입니다. 많은 교육자가 에듀테크 및 AI 플랫폼& 서비스를 활용하여 자신의 교육을 변화시키고 있습니다. 저 또한 그렇습니다. 최근 보고서에 따르면, K-12 학교 시스템에서만도 월 평균 1,403개의 에듀테크 솔루션이 사용되고 있으며, 이 중 다수가 인공지능 기반일 가능성이 큽니다. 이는 팬데믹 이전의 703개와 비교하여 크게 증가 되었습니다. 그리고 전 세계적으로 AI 소프트웨어 시장은 빠르게 성장하고 있으며, 2023년에는 AI 중심 시스템에 대한 글로벌 지출이 1540억 달러(한화 역 207조 9000억)에 이를 것으로 예상되었습니다. 이는 AI 기술과 플랫폼의 급격한 확산을 반영합니다. AI 소프트웨어 시장은 2022년 640억 달러(한화 약 86조 4000억원)에서 2027년까지 2510억 달러(338조 8,500억원억원)로 성장할 것으로 예측됩니다.

• 이런 상황에서 공신력있고 신뢰적인 에듀테크 플랫폼을 익히고 나의 교육현장에 적용하여 '수업'을 변화시키는 관점이 필요할 것이라 생각됩니다. 거시적으로 자본이 투입된다고 하여 미시적인 교육현장이 변화되는 것은 아니기 때문입니다. 그 첫번째 관점으로 우리는 어떤 교육 플랫폼을 선택해야하는가? 우리는 어떤 교육 플랫폼을 선택하여 나의 수업에 적용해야 하는가? 라는 질문에 대한 그 기준이 필요한 때입니다.

• 다행이도 ISTE라는 조직이 있으며, 해당 조직에서는 정책과 데이터 기준으로 에듀테크 플랫폼의 가치 그리고 부족한 요소를 분석 및 공개하고 있습니다.   여기서는 기준 및 방법을 확인하는 것을 이해할 것입니다.

• ISTE (International Society for Technology in Education)는 교육 분야에서 기술을 활용하여 학습을 혁신하는 데 도움을 주는 비영리 단체입니다. ISTE는 교육자들이 기술을 활용하여 가치 있는 학습 경험을 만들 수 있도록 지원하고 있습니다. 이를 위해 다양한 이벤트, 교육 과정, 인증, 표준, 자원 및 교육 기술 솔루션을 제공하고 있습니다. 그 기준에 맞추어 다양한 에듀테크 활용 교육 플랫폼의 교육 현장 속 활용 가치를 분석 및 평가하고 있습니다.

• ISTE의 주요 내용:

  • 효과적인 학습을 위한 원칙을 강조(Transformational Learning Principles)하는 증거 기반 가이드라인을 추구합니다. 여기서 그 증거는 기존에 연구된 다양한 '교육학적 관점(교육 철학, 교육 방법, 교육 공학 등)'에 근간을 두고 있습니다.

  • K-12 학생들을 위한 디지털 시민 교육을 무료로 지원합니다.

  • ISTE 표준안(ISTE Standards)을 기준으로 에듀테크 플랫폼을 분석합니다. 기술(Technology)을 활용하여 교육안에서 고효율, 지속 가능하고 확장 가능한 학습 경험을 창출하는 교육 프레임워크를 분석 및 평가합니다.

• 기술적 요구사항 미충족: 제품이 ISTE의 기술적 기준을 충족하지 못할 경우.

• 품질 기준 미달: 제품의 품질이 ISTE의 기준에 미치지 못할 경우.

• 보안 문제: 제품이 보안 요구사항을 충족하지 못할 경우.

• 교육적 가치 부족: 제품이 교육적 가치를 충분히 제공하지 못한다고 판단될 경우.

• 동료 Coworker 함께 교육공학을 연구 및 실천하는 재현고 영원한 동반자 '이동훈 Coworker'께서 추천 및 연구하는 사이트입니다. 

• Canva 플랫폼을 검색하면, 왼쪽 아래 Canva로 시작되는 교육활용 플랫폼이 나타납니다.

• Canva 플랫폼을 클릭하고 Canva for Education으로 들어왔습니다. 완쪽에 유효성 검사(Validations)에서 플랫폼 분석 결과를 확인할 수 있습니다.

• 여기서 유효성이라는 것은 '교육 현장에서 얼마나 타당성, 신뢰성, 공정성 등'을 고려하여 활용될 수 있음을 평가 하는 것입니다.

• Canva같은 경우는 Interoperable(상호 운용 가능), Safe(안정성) 만 기준에 부합하였으며 Evidence-Based(증거 기반), Usable(활용성),

Inclusive(유져 포용성) 부분에서는 기준에 부합하지 않아 통과하지 못했습니다. 

• 올해 까지만 하더라도 ISTE Global Conference에 모둔 Edutech 업체가 참여할 수 있었습니다. 하지만 내년 부터는 위 5가지 기준을 충족시키지 못하면 참여가 불가할 것이라는 정보가 있습니다. 많은 에듀테크 회사들은 자본과 기술력을 투입하여 5개 기준을 맞출 것으로 보입니다. 

• 다음으로 Microsoft의 Teams를 확인해 봅시다. 

•  Interoperable(상호 운용 가능), Safe(안정성), Evidence-Based(증거 기반), Usable(활용성), Inclusive(유져 포용성) 부분에서는 기준 ISTE의 기준에 적합합니다. 세계적인 교육 현장에서 활용가치가 높은 교육 플랫폼으로 인정받은 결과를 볼 수 있습니다.  

• ISTE(International Society for Technology in Education)에서 제공하는 EdTech Index 사이트는 교육 현장에서 에듀테크 플랫폼을 선택할 때 중요한 지침을 제공공하고 있습니다. 위 사이트는 비영리 연구 기관의 오랜 분석을 바탕으로 하여, 다양한 기준을 충족하는 에듀테크 플랫폼을 제시하고 있습니다. 이러한 기준에 부합하는 플랫폼을 활용하여 판단하고 수업 현장에 적용하는 것은 아래의 기준 요소에 근거하여 중요할 것이라는 생각이 듭니다.

1. 상호 운용성(Interoperable): 교육 기술 플랫폼이 다른 시스템과 원활하게 연동될 수 있는지 여부는 매우 중요합니다. 상호 운용성이 보장된 플랫폼은 기존의 교육 시스템과 쉽게 통합될 수 있어 교사와 학생들이 기술을 활용하는 데 어려움을 겪지 않도록 합니다. 이는 교육 환경의 효율성을 높이고, 다양한 기술 도구를 통합하여 사용할 수 있게 합니다.

2. 안전성(Safe): 교육 현장에서 사용되는 기술의 안전성은 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 학생들의 개인정보 보호와 데이터 보안은 교육 기관의 신뢰성을 유지하는 데 필수적입니다. ISTE의 안전성 기준을 충족하는 플랫폼은 이러한 위험 요소를 최소화하며, 안전한 학습 환경을 제공합니다.

3. 근거 기반(Evidence-Based): 교육 기술이 효과적으로 사용되기 위해서는 과학적이고 실증적인 근거에 기반하여 설계되어야 합니다. ISTE의 기준을 충족하는 플랫폼은 교육 연구와 데이터에 기반한 검증된 방법론을 사용하여, 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 이는 교육자들이 신뢰할 수 있는 도구를 선택하는 데 중요한 지표가 됩니다.

4. 사용성(Usable): 기술 도구가 아무리 우수해도 사용하기 어렵다면 교육 현장에서 효과적으로 활용되기 어렵습니다. ISTE의 사용성 기준을 충족하는 플랫폼은 직관적이고 사용하기 쉬운 인터페이스를 제공하여, 교사와 학생들이 기술을 배우고 사용하는 데 소요되는 시간을 줄여줍니다. 이는 교육 활동에 집중할 수 있는 시간을 늘려줍니다.

5. 포용성(Inclusive): 교육 기술은 모든 학생들에게 공평하게 접근 가능해야 합니다. 포용성이 있는 플랫폼은 다양한 학습자의 필요를 충족시킬 수 있도록 설계되어 있으며, 장애를 가진 학생이나 다양한 배경을 가진 학생들도 동등하게 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 이는 공정하고 평등한 교육 환경을 조성하는 데 필수적입니다.

• 결론적으로, ISTE의 EdTech Index 사이트에서 제공하는 기준에 부합하는 에듀테크 플랫폼을 선택하는 것은 교육 현장에서 기술을 효과적이고 안전하게 활용하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 이런 플랫폼과 비판적 관점(Critical Thinking)으로 많은 교육자들이 교실 현장안에서 신뢰할 수 있는 도구를 사용하여 학생들의 학습 경험을 향상시키고, 교육의 질을 높일 수 있기를 바라는 마음입니다. 

• Stanford University. (2023). AI Index Report 2023. Stanford Human-Centered Artificial Intelligence (HAI). Retrieved from https://aiindex.stanford.edu/report/ 

• UNESCO. (2023). Artificial Intelligence in Education. UNESCO. Retrieved from https://www.unesco.org/reports/artificial-intelligence-education 

• University of San Diego. (2023). 43 Examples of Artificial Intelligence in Education. Retrieved from https://onlinedegrees.sandiego.edu/ai-in-education-examples/